DIAGNOSTICO DEL SISTEMA DE COMPUTO EDUCATIVO

Diagnóstico del Sistema de Cómputo Educativo en la 
E.S.T. 130

AREA: AULA DE COMPUTO

El costo de propiedad del sistema lo calculamos con base en la siguiente información.

Cant.	Descripción	Unidad	Costo estimado	Importe
32	Computadoras genéricas con procesador  AMD a 2,9 GHz, 200 GB en RAM, sistema operativo de 32 bits, monitor genérico de plasma de 15", teclado, mouse, CD, DVD Write, Windows 7 Premium.	Kit	5,199.00	166,368.00
12	Computadoras compac presario con procesador Intel Pentium dual de 1.60 GHz, RAM de 1GB, sistema operativo de 32 Bits, monitor genérico de 15", teclado, mouse, lector de CD y DVD, Windows 7 Premium.	Kit	6,799.00	81,588.00
1	Pantalla portátil de 2 x 3 m con tripie, abatible	pza.	2,500.00	2,500.00
1	Pizarrón para multimedia, interactivo.	pza.	15,000.00	15,000.00
5	Televisores Hitachi	pza.	1,500.00	7,500.00
5	Benq Video proyector Ms517 3d 2800 Lumenes Hdmi Svga	pza.	5,899.00	29,495.00
2	Sony Video Proyector Vpl-dx100 Xga 2300lumenes Hdmi	pza.	7,099.00	14,198.00
3	Reproductores de CD, DVD SONY	pza.	1,500.00	4,500.00
1	Lap Top Vaio	kit	12,699.00	12,699.00
1	Fotocopiadora Xerox	pza.	15,000.00	15,000.00
2	Impresoras de inyección de tinta HP	pza.	1,800.00	3,600.00
1	Impresora laser Samsung		4,500.00	4,500.00
			Total	356,948.00
18	Se imparte el taller de informática a seis grupos, cada grupo tiene 3 horas por semana	hrs/sem	110.00	1,980.00

Ahora bien, considerando el mapa conceptual  del diagnostico de un sistema de cómputo proporcionado por el Dr. Manuel Gándara Vázquez el cual se muestra más abajo  podemos establecer que este sistema de cómputo  cumple con casi todos los aspectos que en él se enumeran excepto lo siguiente:

• ·         Sistema operativo Mac  y Linux
• ·         Programas de Software libre
• ·         Equipo de robótica en los periféricos
• ·         No break
• ·         Dispositivos de almacenamiento masivo

Por lo que entonces es un sistema de cómputo muy completo.

La pregunta sería: ¿el costo se justifica?

Primero hacemos las siguientes precisiones. La escuela secundaria tiene un total de 850 alumnos en 18 grupos, 6 por grado escolar de los cuales solo 6 grupos (dos por grado) hacen uso del aula de computo cada uno tres horas por semana, considerando jornadas normales de ocho horas a la semana, se tiene capacidad para 40 horas de las cuales solo se llega a ocupar 18 horas por tanto queda libre por más del 50% del tiempo en este sentido no se le saca provecho, ya que otros grupos podrían hacer uso del aula de computo aún cuando no lleven el taller de informática.

Entonces considerando lo anterior podemos decir que no se le está sacando provecho y que por lo tanto no se justifica.

Por otro lado habría que considerar y medir de alguna manera el grado de aprovechamiento que los alumnos de informática sacan del aula de cómputo.

 Diagnostico de un sistema de cómputo educativo